Что может представлять из себя литература в ситуации социального коллапса и информационных перегрузок? Что может дать в период изоляции и всеобщей растерянности литературная школа? И чему такая школа должна учить? Информационная встряска на фоне вынужденного социального паралича обнажает хрупкость современного мира, каким мы его знали. Перекодировка привычных связей и новые формы разделения и распределения чувств, фантазий и коллективного опыта в очередной раз оказываются следствием трансформации процедур коммуникации и технологий записи. В этих условиях Московская школа новой литературы выбирает исследовать перемены, создавать и переопределять их язык, и объявляет об открытии набора на новый учебный курс.

Рассчитанная на один календарный год, учебная программа МШНЛ стартует в октябре на базе Московского международного университета. Обучение будет проходить как в очной, так и в дистанционной форме и предполагает еженедельное участие как минимум в одной из практических творческих лабораторий, а также общие для всего набора лекционные курсы ведущих преподавателей от каждой из лабораторий - практикующих писателей, теоретиков литературы, лингвистови философов языка, искусствоведов и культурологов.

Школа состоит из трех Лабораторий. Две из них Лаборатории поэзии и теории и Лаборатория прозы и экспериментального литературоведения организованы силами редакции литературно-теоретического журнала [Транслит] и его редактором, поэтом и теоретиком литературы Павлом Арсеньевым и состоят из нескольких мастерских, практически исследующих ландшафт современной поэзии/прозы и вырабатывающих способы его теоретического описания.
Лаборатория драматургии и театральных практик, курируемая драматургом и режиссёром Натальей Зайцевой, представляет собой серию авторских интенсивов.

Задача школы — не обучить студентов «мастерству» писателя, драматурга, сценариста или поэта (едва ли это возможно!), но заразить беспокойством о самой форме словесного искусства и технике писательского ремесла, адекватных постиндустриальной современности. В ситуации, когда большинство хорошо проверенных сценариев оказываются устаревшими версиями, МШНЛ предлагает совместный поиск новой версии для перепрошивки литературной техники.

Студенты школы, обучающиеся на не дистанционной основе, получат возможность также посещать занятия и другие мероприятия Московской школы нового кино, Московской антропологической школы и других образовательных институций, функционирующих на базе ММУ.